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@不想谈恋爱了:我估计的是贵州文科的二本,我觉得应该在445-455左右吧。因为2019的高考卷,感觉做下来比今年好点,但是2019点高考已经算比较难的一年,19年文科二本是453分。

数学:难度稍有提升,体现在选择题上,但填空和大题较为简单。总得难度变化不大。

理综:最离谱的一门,难度超标,个人觉得应该会大幅影响一本线,华科没去,复读考清华的一老哥,今年理综没考好)

所以,今年的一本线应该会有所下降,鉴于离谱的理综,大概能降20分左右。到时候看吧。

@长江国际楼下小卖部:觉得四川理科一本线左右吧,好悬啊啊啊啊啊啊好害怕!

@不良酸奶:江苏文科本科起码要500吧…今年文科考生比去年多了一倍还不止。

@枯木逢春:安徽,二本427,一本508。今年的试卷难度比去年难,但又比前年简单,20年二本435一本515,19年二本426一本496,应该介于这两者之间。

@三根小木头呀:湖南,历史本科460左右吧!@防无幸知阿防阿永:文科四川二本估计470,一本大概535?

@不考上福师大不改名:福建历史本科460 ,重本550。@车jaRGin:广东物理本科430。

@浮生记:盲猜福建历史类本科460,重本555。@车W6yJiW:广东物理本科420,优本520。@车nFmrJ-:湖南历史本科线。

@不仅会做,还做得贼快:广东,物理本科460,物理优投550,别问为什么,简单加赋分。

@车IrBZVZ:湖北估计物理持平或下降,毕竟物理少了那么多人,历史估计要涨,人数增加了。

再次提醒:以上各地高考预测分数线由各地网友或老师预测,仅供考生、家长参考,不具有实际指导意义。而且各个省份的录取控制分数线都不一样,大家耐心等待所在省份官方通知哈。

对于采用“3+1+2”新高考模式的省份来说,选择物理、历史人数的比例会决定着2021年本科分数线年,在本科招生中,要求首选物理的专业有12175,要求首选历史的专业有667个,物理和历史都可以的专业有12481个。由此我们可以计算出,物理类和历史类的专业占比为1.87:1,相对而言,历史类考生的竞争压力要更小一些,分数线也可能会受到影响而降低。

由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高职院校,为了吸收学员,增加本科的录取率,增加招生计划是必然的。谭老师地理工作室综合整理

同时,今年新增加了37个本科专业,本科的专业达到了740个,本科招生计划也会增加。

而从目前的高考报名人数来看,各省的报名人数和去年基本是持平的,2020年是1071万人次,今年即使增加,也不会超出太多。

前段时间,参加8省联考的省市已经全部公布了成绩及排名,虽然有表现好的省市,但我们还是能注意到此次八省联考的表现是差强人意的,考生们也纷纷在网上表示这次的考试实在太难。随着试题变难,加上2021年是高考改革过渡的一年,高考录取分数降低是有很大可能的。

实际上,影响高考本科分数线的因素并不是“传统高考”和“新高考”模式,而是每年省内参加高考的人数以及全省本科招生计划人数。对于采用“3+1+2”新高考模式的省份来说,选择物理、亚博体育app下载历史人数的比例将决定2021年本科分数线是否会上涨。

2020年广东文理科本科上线%的人选考物理,可以计算出物理类本科上线人,也就是说,物理类前178843名的考生可以上本科线名的考生可以上本科线。

还为大家总结了一些估分的小技巧,便于大家对自己的成绩有一个估算,再对比高考预测分数线,就可以大概了解自己今年的高考情况了。(仅供参考)

有些同学会问,既然都是知分填志愿,为什么还要估分呢?现在估分有什么用呢?

其实,估分的主要意义在于对自己成绩有个大概把握,以便于下一步了解高校和志愿填报信息,有一个较为明确的方向。

其次,要明确自己的目标高校。结合一分一段表和高校历年录取分数,可以大概判断自己能被哪些大学录取。然后可以有针对性地了解这些学校的招生信息。

再次,要明确自己在全省考生中的大概排名。每年招生录取季,各地招生考试部门都会在公布高考成绩的同时,公布“一分一段表”。之所以公布这个表,是为了让广大考生对照自己的成绩、明确自己在全省的排位。而知道这个排位,对于志愿填报的意义,比分数更重要!

这类型考生考后要立即进行估分,找出自己的分数区间范围,一般所在高中会划定一套模拟批次线,可以参照该线计算线差。根据自己的所估分数和线差,去广泛定位学校,利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校。

另外一方面是要对自己做评估分析,找出兴趣和爱好点去匹配专业,并详细了解专业的内容和发展方向,以及行业前景,要知道从这么多高校和专业中找出自己要读的院校和专业是多么不容易的事情,因此考完试赶快行动起来估分数吧!越早、越多的了解学校对自己越有利。

高考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的,一些考生会记不清答案,估分时就会出现主观臆断的情况,导致一定偏差。

对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。

但是这其中有一点需要注意,通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差,都需要将客观题部分预留出一定的分数,即比你实际估出来的分数少2—4分左右。当然,如果你十分确定你每一道题的答案,就不必这样做。

一般情况下,考生要估3次分,第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是按从松估分,即稍微松一点,将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内;第三次是按从紧估分,即稍微紧一点,将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。对于相当数量的考生来说,仅作简单处理、计算出3次的算术平均分即可;但对于还有些考生来说,就需要具体情况具体分析,加以选择使用。

特别提醒考生,对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,切不可同他人商量!为了准确,考生可以估3次分(正常、从松、从紧,再计算平均分):

考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。

估分的作用就是在成绩正式公布之前,能够自己知道一个最接近真实成绩的分数,为后续一系列工作早做准备。

今年分数线究竟是会上升还是下降?其实是和高考报考人数和招生情况、高考试卷难度有关系的。其中高考试卷的难易程度就影响着高考考生的成绩,如果考生的高考成绩都偏低的话,分数线也会降下来。

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